目的探讨基于心理和生理健康的快乐成长模式对矮小症患者家长的认知与就医取向的影响。方法选取2017年6月至2019年7月我院收治的70例矮小症患儿和家长作为研究对象,随机将其等分为研究组和对照组,对照组采用院内健康宣教,研究组实施基于心理和生理健康的"快乐成长"护理模式,比较两组家长的认知与就医取向干预效果。结果研究组家长对矮小症认知水平知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05);研究组患儿家长影响就医取向率低于对照组,差异有统计学意义(P <0. 05)。结论矮小症患儿和家长在应用基于心理和生理健康的快乐成长模式,可有效提高家长对矮小症相关知识的掌握水平,改善患儿和家长主动就医取向,尽早进行规范临床治疗,具有临床推广和研究价值。